Cilindrul îi ajută pe copii să cunoască formele și proprietățile obiectelor prin percepție tactilă și manipulare proprie – în acord cu abordarea Montessori.
În perioada în care copiii sunt cel mai deschiși dezvoltării simțurilor, acest material oferă o modalitate simplă și practică de a le oferi mai multe oportunități pentru descoperire independentă.
Cilindrul poate fi integrat în diverse activități Montessori axate pe educația senzorială și lucrul cu forme. (Fotografia ilustrativă poate afișa și alte forme; prețul este întotdeauna pentru 1 bucată – cilindrul.)
Scopul educației senzoriale este de a-i oferi copilului posibilitatea de a obține informații clare și conștiente din mediul înconjurător prin simțurile sale – și astfel să-i permită să cunoască împrejurimile și lumea mai profund și mai precis. Marie Montessori credea că copilul percepe cu toate simțurile sale încă de la naștere. Prin simțuri, copilul se familiarizează cu mediul său, îl studiază – iar datorită acestor cunoștințe începe apoi să îl și înțeleagă. Copilul este astfel un „explorator senzorial”.
Copiii nu învață prin faptul că le spunem doar ceva, ci mai ales prin propriile experiențe – prin faptul că pot atinge și încerca lucrurile. Copiii sunt cel mai deschiși dezvoltării simțurilor lor aproximativ de la 2 la 6 ani; în această perioadă este foarte important să le oferim cât mai multe oportunități de a-și dezvolta toate simțurile.
